Exemple de séance de développement des CPS auprès d’enfants de 6 à 8 ans
Avoir conscience de ses émotions – Réguler ses émotions – Communiquer de façon constructive – Développer des relations constructives Pour réaliser des séances de développement...
Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes.
Synthèse de l’état des connaissances scientifiques et théoriques réalisé en 2021 Permettre aux générations d’aujourd’hui et de demain de développer leur capacité à faire des...
Des jeux pour mieux se connaître et résoudre des conflits entre enfants
Avoir conscience de soi ; gérer ses émotions ; communiquer efficacement Lors d’une réunion de préparation de l’accueil de loisirs de juillet à la maison...
Devenir ” Passeurs de contes” au Collège les Indes de Vitry-le-François
Initiés par des enseignants de français, le projet « Passeurs de contes » (soutenu par le Réseau d’Education Prioritaire et en partenariat avec l’association PART/AGES 51) est...
Une création d’histoire autour du “Soi” par l’école Maternelle de Fismes
Développer des relations constructives – Communiquer de façon constructives – Prendre des décisions constructives – Avoir conscience de soi – Réguler ses émotions – Gérer...
UN « ATELIER MAROTTES » EN VISIO
L’école élémentaire Alfred Gérard à Reims, depuis 3 ans, mène en partenariat avecl’association Partages 51, dans différentes classes, des actions, autour du renforcement descompétences psychosociales....
PAROLES DE COLLEGIENS
Dans le SOLIDAIRE du mois d’avril, les collégiens fréquentant le CLAS de l’espace La Nacelle, nous ont expliqués pourquoi ils venaient, assidûment, à ce temps...
Vivre ensemble ; prendre des décisions constructives ; avoir conscience de soi
Comment accompagner des adolescents pour mieux se connaitre, découvrir les attitudes possibles en situation de conflit ou de danger, vivre ensemble, chercher des solutions par...
Aborder les émotions auprès des enfants de 3 à 5 ans
Les accueils de loisirs sont également des lieux éducatifs, de socialisation des enfants qui peuvent leur permettre de renforcer les compétences socio-émotionnelles. Dans le cadre...
Evoquer les émotions et aborder les compétences psychosociales, avec les enfants de 3 à 12 ans au sein d’un accueil de loisirs en Maison de quartier.
“Exprimer des émotions et créer un jeu” – Accueil de Loisirs Maison de quartier Billard Dans le cadre d’un projet de formation et d’animations autour...