Aide à l’appropriation d’approches variées

Approche par les contes

Devenir “Passeurs de contes” au Collège des Indes de Vitry-le-François

Approche par la sophrologie

Approche par la sophrologie afin de favoriser les compétences émotionnelles des enfants : expérimentation au sein des classes

Des ateliers sophrologie pour les enfants et les parents

Approche par la sophrologie et la musique autour des émotions

Approche par le jeu

Expérimentation du Jeu Partages au collège François Legros à Reims

Accompagnement à la parentalité

Des histoires au service des rencontres-débats avec les parents

Autres approches interactives

L’histoire “Oscar fait des bulles” pour aborder la colère en Lieu d’Animation Parents-Enfants (LAPE)

Exemple de séance de développement des CPS auprès d’enfants de 6 à 8 ans

Une création d’histoire autour du “Soi” par l’école Maternelle de Fismes